Man kan i disse år ikke vende sig nogen steder hen, uden at der tales om informationskompetencer...men hvad er det - og hvad skal vi bruge det til?

Informationskompetence kan kort defineres som evnen til kompetent at finde, bearbejde, vurdere, sortere og anvende information.

Undersøgelser som gengivet i "Skolen på nettet"  skaber et argument for, at biblioteket kan spille en rolle i læringssituationer. Informationskompetence er et kerneområde for bibliotekarer.
Roskilde Bibliotek kan stille sine erfaringer fra samarbejde med undervisnings- og læringsmiljøet til rådighed for sparring, oplæg, temadage om, og undervisning i informationskompetence.
 

Undervisning i Informationskompetence:

Indeholder en præsentation af begrebet, samt undervisning i søgestrategier og teknikker, tips til kvalitetsvurdering af hjemmesider og videregående  informationssøgning

Oplæg på uddannelseinstitution eller lignende:

Har I brug for at få præsenteret begrebet informationskompetence i personalegruppen? Hvad betyder det at være informationskompetent - og hvordan bliver man det?
Der præsenteres eksempler og erfaringer fra arbejdet med informationskompetencer.

Sparring på uddannelsesstedet:

Hvad er vigtigt at tænke på, når man skal til at arbejde på en uddannelsesinstitution? Hvordan samarbejder man med lærere, ledelse og elever? Der tilbydes sparring til det konkrete arbejde I står overfor.

Oplæg sammen med uddannelsesinstitution eller lignende:

Har I brug for, at der overfor samarbejdspartnere/uddannelsesinstitutioner eller folkeskolerne holdes et oplæg om, hvad informationskompetence er og hvorfor det er vigtigt at bibliotekaren/biblioteket er medspiller i læringsprocesserne?
Der præsenteres eksempler og erfaringer med arbejdet med informationskompetencer.